62 Une foule de quotients 1. Effectuer les calculs suivants en détaillant les étapes. 17 -4-5 A = 3-10 5-6 D= F = 6-6x4 6×2-2 H= B = -2-(-17) 5-8 E=2- (-21) + 7 x 3 (-13) + 17 x (-4) -5 × (-3) × (-4) (-1) × (-1) × (-1) -9 × (-3)-(-3) × (-5) 15 ÷ (-3) - 2 2. Vérifier les résultats en utilisant la calculatrice. 3. Classer ces nombres dans l'ordre croissant. G = -18 -3 I = C = +6 -2 × (-4) × 3 × (-3) (-4,5) × 2​

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Question

Grade: Education Subject: mathematiques
62 Une foule de quotients 1. Effectuer les calculs suivants en détaillant les étapes. 17 -4-5 A = 3-10 5-6 D= F = 6-6x4 6×2-2 H= B = -2-(-17) 5-8 E=2- (-21) + 7 x 3 (-13) + 17 x (-4) -5 × (-3) × (-4) (-1) × (-1) × (-1) -9 × (-3)-(-3) × (-5) 15 ÷ (-3) - 2 2. Vérifier les résultats en utilisant la calculatrice. 3. Classer ces nombres dans l'ordre croissant. G = -18 -3 I = C = +6 -2 × (-4) × 3 × (-3) (-4,5) × 2​
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Réponse:

je sais pas désolé

Explications étape par étape:

vas sur google